Pensar o ateliê para além de um espaço físico; criar narrativas visuais; pôr em diálogo o tema da Mostra CHAMA, as subjetividades acerca dos processos poéticos e o fazer criativo do educador dentro do campo das artes, foi o trabalho construído pelos estudantes durante esse semestre. Entre pequenos exercícios de imagem (”ideais de ateliê”, “lugares de afeto”, “outras formas de se dizer sobre a imagem”), conversas de ateliê e trocas de experiências, produziu-se 13 posters e um espaço, uma abertura, para se refletir sobre os processos de criação dos territórios de uma imagem poética e suas paisagens.
