Curso Básico de Arte/Educação – Fundação Clóvis Salgado

O Curso Básico de Arte/Educação preparou projetos especiais, construídos a partir de processos reflexivos, de pesquisas e experimentações, inspirados na artista Arlinda Corrêa Lima e no tema da 17ª Mostra da Escola de Artes Visuais: CHAMA – Permanências: revisitar passados para construir futuros. Tudo foi pensado especialmente para um público diverso, com uma curadoria de conteúdos que inclui os percursos formativos do Caminhos para Mediação Cultural, com vídeos educativos; e do Ensaio Visual, da Série Imagem e Experiência, com o Catálogo Experimentações do Olhar. Projetos desenvolvidos pelos alunos do curso virtual e noturno.

1.1 Proposta Educativa

Caminhos para Mediação Cultural – Cartografias do Íntimo: um alinhavo de caminhos

Os estudantes do Curso Básico de Arte/Educação do Cefart criaram vídeos curtos e cheios de ideias para você. Essa ação faz parte do projeto Caminhos para Mediação Cultural, que usa a tecnologia para conectar artes visuais e públicos de forma criativa.

A ideia é sugerir ferramentas, não uma aula pronta!

Os vídeos oferecem alguns subsídios para sua mediação, como:

Informações contextuais sobre algumas obras da exposição.
Reflexões críticas para provocar debates.
Propostas criativas para adaptar à sua realidade.

É um convite para cocriar! Não se trata de uma mediação completa, mas de um material flexível para você construir suas próprias conexões com a exposição, seja como educador, mediador ou fruidor.

Assista, crie, compartilhe!

Marque @cefart_mg no seu Instagram para mostrar seu trabalho. Queremos ver onde essa semente vai germinar!

Acesse o vídeo e acenda sua criatividade!

PROPOSTA EDUCATIVA: CAMINHOS PARA MEDIAÇÃO CULTURAL

Curso Básico de Arte/Educação

Projeto Caminhos para Mediação Cultural

Cartografias do Íntimo: um alinhavo de caminhos. Brasil, 2026. Tempo: 13min17s, MP4.

Desenvolvido por estudantes e professoras do Curso Básico de Arte/Educação da Escola de Artes Visuais do Cefart, este projeto inspira-se na Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa, referência fundamental para o ensino das artes no Brasil.

Assista, reflita e experimente! Compartilhe em suas redes sociais marcando #EducativoFCS, @agendafcs, @cefart_mg @palaciodasartes_

Estudantes: Amanda Ferreira, Ana Cristina Sardinha, Cinthia Esteves C. Alves, Claudinéia Coura, Cristina Lacerda, Dailane de Paula, Érica Fernandes, Gabriella L. Winter, Heloiza Egas, Letícia Rodrigues Gonçalves, Luíza Rodrigues, Marcos V. S. H. dos Santos, Renata Mota, Sam Andrade e Valentina Amaranta

Professoras orientadoras: Isa Carolina e Nathalia E. Bruno de Campos

Revisão de Edição: Renato Gaia e Nathália E. Bruno de Campos

1.2 Proposta Educativa

ENSAIO VISUAL Experimentações do Olhar Gestos de permanências e futuros

Catálogo Experimentações do olhar: Gestos de permanências e futuros do Curso Básico de Arte/Educação

“Clique na imagem para baixar o PDF”

Em sintonia com a trajetória de Arlinda Corrêa Lima e com o tema da 17ª Mostra CHAMA – Permanências: Revisitar passados para construir futuros, o catálogo reúne, em um ensaio coletivo, linhas visuais que operam como arquivos afetivos, laboratórios de memória e rituais de transformação.

Aqui, “permanecer” é verbo em movimento. Bordar, desenhar, fotografar, cortar, ritualizar etc, gestos que convidam a caminhar pelos intervalos e aberturas: entre o fio e a foto, entre a falta e o rito, entre o que se apagou e o que ainda persiste em florescer.

A memória sobrevive nesses gestos que a reacendem. Este catálogo é uma passagem que vai do fio de cabelo à linha de bordado; do retrato de família à inteligência artificial que simula álbuns que nunca existiram. Revisitar passados é a matéria-prima para construir futuros com afetos, com rasuras e com a coragem de queimar para iluminar. O ensaio visual, incerto, não ilustra a memória: ele a vivência; a torna matéria e imagem.

1⁰ semestre de 2026

Professora Orientadora: Mara Rodrigues-Tavares Lavareda